Actividad de las diferentes funciones del profesorado, del secretario y del jefe de estudios.

ACTIVIDAD 1

Se trata de una actividad de unir con flechas, ponemos en una parte del folio tres palabras claves como son

1. DIRECTOR
2. SECRETARIO
   
3. JEFE DE ESTUDIOS

y en la otra partde del folio ponemos diferentes caracteristicas como son

1. DIRIGIR Y COORDINAR TODAS LAS ACRIVIDADES DEL CENTRO
2. ELABORAR LOS HORARIOS ACADEMICOS DEL ALUMNO Y MAESTROS
3. COORDINAR LAS TAREAS DE LOS EQUIPOS DE CICLO
4. CUSTODIAR LOS LIBROS Y ACTIVIDADES DEL CENTRO
5. EJERCER LA DIRECCION PEDAGOGICA Y PORMOVER LA INNOVACION EDUCATIVA
6. VELAR POE EL MANTENIMIENTO MATERIAL DEL CENTRO EN TODOS LOS ASPECTOS

ACTIVIDAD 2

La actividad 2 se trata de decir si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas,

1. EL DIRECTOR COORDINARA Y DIRIGIRA LAS ACCIONES DE LOS TUTORES Y EN SU CASO DE LOS MAESTROS, ORIENTADOR DEL CENTRO CONFORME AL PLAN DE ACCION TUTORIAL
2. EL JEFE DE ESTUDIOS ORGANIZARA LOS ACTOS ACADEMICOS
3. EL SECRETARIO IMPONDRA Y GARANTIZARA LAS MEDIDAS DE CORRECCION Y EL EJERCICIO DE LA MEDIACION Y LOS PROCESOS DE ACUERDO REETUCATIVO QUE SE LLEVEN ACABO EN EL CENTRO
4. UNO DE LAS FUNCIONES DEL EQUIPO DIRECTIVO ES PROPONER PORCEDIMIENTOS DE EVALUACION DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES Y PROYECTOS DEL CENTRO Y COLABORAR EN LAS EVALUACIONES EXTERNAS A SU FUNCIONAMIENTO
   

Bienvenid@S

Hola, somos MªAngeles, Reyes, Sara y Melissa, estudiantes de Pedagogía, y hemos abierto este blog con motivo de una asignatura que actualmente cursamos. Esperamos que os guste nuestro blog, y que comenteis todo lo que querais, tanto bueno como malo, ya que siempre lo tendremos en cuenta. Un saludo. Gracias.

El Organigrama y todo su ser:

¿Qué es un organigrama?

Un organigrama es la representación gráfica de la estructura organizativa de una empresa u organización. Representa las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor en la organización.
Todo organigrama tiene que cumplir los siguientes requisitos:
•Obtener todos los elementos de autoridad, los diferentes niveles de jerarquía, y la relación entre ellos.
•Tiene que ser fácil de entender y sencillo de utilizar.
•Debe contener únicamente los elementos indispensables.

¿Para que sirve?

Tiene una doble finalidad:
•Desempeña un papel informativo, al permitir que los integrantes de la organización y de las personas vinculadas a ellas que conozcan, a nivel global, sus características generales.
•Es un instrumento para realizar análisis estructurales al poner de relieve, con la eficacia propia de las representaciones gráficas, las particularidades esenciales de la organización representada.

¿Por qué tiene que hacerlo el centro escolar?

Es necesario para mostrar las relaciones relevantes, para descubrir si existen fallos para su solución o mejora y para informar sobre los cambios en la organización.

¿Quien lo diseña?

El diseño es realizado por el Equipo Directivo del Centro, compuesto por el director, el jefe de estudios y el secretario.

Configuración:

Hemos utilizado este organigrama, ya que se guia tanto lateral, como horizontalmente. En el vemos las dos comunidades existentes, y dentro de estas, la instituciones correspondientes. En su caso, todos preocupados por la educacion.